将生活的诗意写进秋天的卷首语，
万物丰收时节相约初秋的园所里。
秋风徐徐，乐声悠扬，
迎着清爽，心悦而至。
一场别开生面的家长会，
一场心与心的交流，
鹏程园里正在述说着
“家园”的故事……
新学期欣然而至，孩子们已在新学期开启了新的篇章。为进一步凝聚家园合作的力量，构建家园共育的桥梁，营造和谐的教育氛围，携手促进幼儿健康快乐成长，2023年9月13日，成都市温江区鹏程幼儿园召开了2023年秋季学期家长会，这是一场以心相约、家园相知的聚会。
听！最美的声音，是家园同频的回响。
看！最好的教育，是家园共育的互动。
一笔一画 落下赴约的痕迹
柔和轻盈的音乐、富有情感的话语、温馨独特的环境布置……
心有所向，平凡的日子也会泛着光。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，有序签到，来到班级教室，寻找属于自己的“专座”，在轻松愉快的氛围中，开启新学期的家长会之旅。
一颦一笑 融入童趣的日常
欢乐有趣的互动游戏，体验式的环节，让平日忙碌的家长们放下一切变身为顽童，投入地玩着、感受着、畅谈着……现场笑声不断，立刻拉近了家长们之间的距离。
一次次目光接触，是一同希望孩子越来越棒；一场场亲密交流，是一道期许孩子茁壮成长。
一字一句 讲述有“品”的鹏幼
新的旅程，心的航向。鹏程幼儿园执行园长万丽，首先代表鹏幼全体教职工对家长们的到来表示了热烈的欢迎与感谢。其次万园长从区级的“品质教育”，到光华实验幼儿园教育集团的“一米”教育思想，再到鹏程园的“品”校园文化，层层深入，详细介绍了鹏程品乐课程的理念和内涵。专业的态度，科学育人的文化理念交给家长一片真心和诚心，收获家长的一颗会心和安心。
一点一滴 分享成长的专题
小班：初遇最可爱的你 按下“启动键”
关键词：入园焦虑、家园配合
选择，让我们彼此相遇。小班孩子从蹒跚学步到初次入园，每个阶段的成长都牵动着家长的心。小班组的老师就“如何帮助幼儿渡过入园焦虑期”这一问题，从分析幼儿年龄特点和心理特征，从专业到共情，给家长们分享了应对入园焦虑的妙招和对策，同时希望家长能积极地参与到幼儿园的各项活动中来，共同学习、达成教育共识。一场有温度的对话，按下了宝贝们幼儿园时期的“启动键”。
中班：重逢最灵动的你 按下“同心键”
关键词：自理能力、生活习惯、亲子陪伴
信任，让我们再次重逢。中班是孩子幼儿阶段承上启下的关键时期，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。中班组的老师结合中班幼儿的发展现状及年龄特点，向家长介绍了本学期班级在“生活习惯”、“自理能力”、“行为规范”等方面的培养举措，家园协作共同帮助幼儿养成良好的习惯，建立规则意识，提高表达、思考、自理等方面的能力。一场有厚度的对话，按下了宝贝们幼儿园时期的“同心键”。
大班：邂逅最能干的你 按下“快速键”
关键词：自主阅读、学习习惯、隔代教育
真诚，让我们携手同行。幼小衔接贯穿于整个幼儿时期，尤其在大班显得格外重要，科学地“幼小衔接”不仅仅是知识的衔接，更重要的是行为、习惯和能力的衔接。大班的老师以“科学幼小衔接”理念的解读为切入点，通过分析班级幼儿的日常行为表现，介绍幼儿园课程安排，并结合实际案例，向家长解读幼小衔接的能力培养渗透在幼儿一日生活与学习中。特别强调了自主阅读习惯的培养，隔代教育的技巧，缓解家长幼小衔接的焦虑，并提供可操作的家庭教育指导，帮助家长、孩子们做好幼小衔接的相关准备。一场有宽度的对话，按下了宝贝们幼儿园时期的“快速键”。
一言一行 奏响协作的乐章
教育是协奏，不是独奏。接近家长会的尾声，一份份聘书、一张张奖状，进一步肯定了家长的配合，拧紧了幼儿园与家庭之间的纽带。
会后，老师与家长进行单独沟通，更有针对性地和家长互动，交流孩子的情况，促进家园共育达成共识，齐心助力幼儿健康成长。
陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”被家长们认同、信任是一种幸福，更是一种责任和担当，本次家长会是一场心与心的交流，一场爱与爱的沟通。让我们一起承载孩子们的梦想，续写美好新篇章吧！
穿越星夜与晨曦，
我们的故事，
源自于温暖的教育，
从这个初秋正式开启。
在这一场双向奔赴的旅途中，
聚集着梦中的点点星光，
连接着心中的种种期盼。
期待每一个孩子都
发现光、看见光、成为光！