为增进幼教同行间的学习交流，加快办学治园能力提升，促进学前教育均衡发展。2024年12月10日下午，鹏程幼儿园接待了四川省何煦卓越园长工作室（含成员工作站）、市区两级何煦名师工作室以及鹏程幼儿园联盟组60余人入园观摩。此次活动以“养成教育润童心 一米习惯促成长”为主题，旨在通过故事分享、活动观摩等形式，展现我园在幼儿习惯养成教育方面的探索与实践，对话儿童，共促成长。
成都市何煦名师工作室核心成员、温江区鹏程幼儿园雷蕾老师对远道而来的幼教同仁们表示热烈的欢迎，同时围绕活动主题作了简要概述。
故事分享--共话一米习惯养成
近年来，结合《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案》，鹏幼赓续以何煦园长提出的“一米教育”思想为引领，从细微之处入手，致力于培养孩子们良好的生活、交往和学习习惯。在这一探索实践中，儿童习惯有改善，教师专业有提升，也产生了多个生动案例。本次活动，鹏幼三位教师分别进行了习惯养成故事分享。
01学习习惯故事：《趣味吸管大变身》
董林老师通过《趣味吸管大变身》分享了幼儿与“软吸管”玩具的互动故事，展现了孩子们在游戏中探索、挑战、创意搭建的过程。故事不仅体现游戏对幼儿教育的重要价值，推动幼儿创造力、问题解决能力和团队协作能力的发展，更彰显了“一米教育”思想在游戏化教育中促成幼儿良好学习习惯养成的实践成果。
02交往习惯故事：《一米互动，让成长绽放光彩》
钟琼连老师以《一米互动，让成长绽放光彩》为题，展现了面对一名“特别”的孩子，教师如何通过友好陪伴、耐心引导、温暖支持、情感共鸣中支持幼儿在潜移默化中养成良好饮食习惯、交往习惯。
03生活习惯故事：《“衣”探究竟》
江静老师通过《“衣”探究竟》分享班级如何以课程实施的方式，寓教于生活中，帮助幼儿掌握生活自理的基本方法，提升自我服务的意识，以逐步养成独立自主的良好生活习惯。
活动观摩--彰显特色活动育人
分享结束后，来访者们现场观摩了园级室内体能大循环活动。在全园的室内体能大循环活动中，孩子们展现出了惊人的活力与团队精神，勇敢地挑战各种体能项目，不仅锻炼了身体，更在互动与合作中学会了坚持与勇敢。
“博观而约取，厚积而薄发”。鹏幼将不断提升自我、创新思路，继续秉承教育初心，以开放的姿态，真诚地与各位幼教同仁们分享交流、互促互进，积极为推动优质学前教育资源均衡发展贡献一份力量!