为落实成都市“优师天府”共享计划，经过前期双向选择及市教育局统筹安排，成都市第十幼儿园教育集团党支部书记、园长，中小学高级教师，成都市教育督导评估专家王艳林与成都市温江区鹏程幼儿园结为共享服务关系。为深化园际交流，切实服务鹏程幼儿园发展，王艳林园长及其团队以“优质资源共享、促进内涵发展”为原则，聚焦园所管理、课程建设及专业提升等关键问题，提供专业指导与实践经验，为鹏幼传经送宝，助力教师专业成长，以推动幼儿园内涵发展。自2024年11月至2025年3月，已通过“线上+线下”的方式开展了五次“优师天府” 共享工作系列活动。
专题讲座 探寻育人的多元策略
基于前期鹏幼向“优师天府”计划提出的专题培训的需求，聚焦“园所管理”和“家园共育”问题，王艳林园长在2024年12月及2025年2月分别为鹏幼共享了两次培训资源，分别是由成都市特级校长、武侯区名校长工作室领衔人付华校长以《例谈管理干部如何在工作中树立权威》为专题的园所管理讲座以及成都市第十幼儿园教师苏菲老师以《家与园·心相遇——为爱守护》为专题的家园沟通讲座。两次讲座为鹏幼在干部队伍培养和教师与家长沟通能力提升等方面提供了有效经验，助力鹏幼教师队伍工作效能与质量的提升。
云端交流 探索阅读的多元表达
为充分发挥名师的示范引领作用，2024年11月，成都市第十幼儿园教育集团以线上活动为交流方式，以“在快乐阅读中的多元表达”为主题，通过教师专题分享与观摩幼儿童剧表演，从理论到实践，带领鹏幼教师一起探索阅读与表达的关系，让老师们进一步明晰绘本剧创编活动设计与实施原则，开拓教师视野，提升了我园教师绘本创编的技能，更好地促进幼儿多方面发展。
同课异构 探究活动的多元样态
为探究园所活动的多元样态，促进儿童习惯养成，提升教师专业素养，王园长带领鹏幼团队做了深入的交流并达成共识：即以“同课异构”活动为抓手，深入探讨园本教研在促进教师专业成长方面的实施策略。2024年12月和2025年1月，两所幼儿园分别聚焦艺术领域和语言领域进行了“课例观摩+互动研讨+专家引领”的活动。接下来两园将继续以“同课异构”活动为路径共同研究、共同进步，保持紧密合作与互动，实现教育资源的共享，为幼儿提供更加优质的教育服务。
优师共享，赋能兴教。通过 "优师天府" 培养计划系列活动，不仅让鹏幼教师深切地感受到优师王艳林及其十幼团队的专业魅力，更为鹏幼园所发展、教师的成长搭建了更好更高的平台。两园将继续聚焦优质资源的共享，为全市优质教育均衡发展贡献力量。