《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为了有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及突发事件，提高全园教职工反恐防暴应急处置能力，最大限度确保我园的安全稳定，近期，我园开展了“以演筑防，护幼成长”为主题的反恐防暴演习活动。
演练未始，部署先行
为保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散，演练前，我园制定了详细的应急演练方案，并召开了反恐防暴演练启动会及应急演练工作部署会，使每位教职工熟悉自身的职责和工作，为演练活动做好充分准备。
安全教育 ，铭记于心
各班教师根据本班幼儿的年龄特点，给孩子们进行“反恐防暴”安全教育宣传知识。让幼儿掌握正确的应对方法及措施，学习正确的自我保护方法。
中南特卫朱经理来到校园，为安保人员开展安防九件套的实操练习，并向安保人员展示应对“歹徒”的防范技巧。
实战演练，有序应对
演习开始……
上午幼儿户外活动时，一名“歹徒”在幼儿园附近四处张望，突然强行闯入幼儿园，并拿出武器试图劫持幼儿。保安发现后迅速手持随身钢叉与“歹徒”进行周旋，制止“歹徒”继续进入幼儿园。另一保安马上按下园内一键报警器，拉响园内警报，提醒老师和孩子们有“坏人”闯入。
及时疏散，守护安全
听到警报声，正在带领幼儿开展户外游戏活动的老师们迅速组织幼儿有序撤离至最近的教室进行躲避。
“嘘……别说话。”孩子们相互提醒着，小心翼翼躲藏好。“我们赶紧把门给堵上，这样坏人就进不来了。”“快！躲到桌下……”孩子们想出了各种保护自己的办法。
老师们也快速关好门窗、用桌子挡住门，并及时清点幼儿人数，确保不落下一名幼儿。
与此同时，幼儿园防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗“暴力分子”的行凶，歹徒最终被制服，防暴警报被解除。
演练总结 ，心理疏导
演练结束后，万丽园长进行总结，本次演练过程分工明确，井然有序，达到了预期效果。要求保安人员时刻保持警惕，严格遵守门卫管理制度，守好安全第一道防线，防止非法侵害事件发生。
各班教师及时安抚幼儿情绪，对幼儿进行心理疏导，并进行安全教育，了解反恐常识、自我保护方法等，提高幼儿自我保护能力，增强安全意识。
防范知识，牢记于心
01【跑起来】
当意识到自己身陷危险之中时，立即按照逃生路线逃离现场，避免低头乱窜，扔掉身上的书包、水壶等不必要的物品，以免影响逃生的速度。
02【会躲避】
如果不能迅速地逃离现场，则就近选择安全的地方躲起来，把门反锁，并用重物顶住，手机调至静音模式，尽量躲在较大的物体后面，保持安静。
03【要冷静】
千万不要哭，要冷静应对，确保在没有危险的条件下，偷偷向家人或朋友求救，再由家人和朋友向警察报警，切记不要发出任何声音，保持警惕，随时注意周边环境状况。
04【等救援】
危险发生后用不了多久，警察就会赶到现场，如果你正在逃跑途中，就要迅速向警察寻求保护，等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从你所躲避的地方出来。
本次反恐防暴演练提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步推动了幼儿园反恐防暴工作的扎实开展。我园将一如既往地保持高度警惕，为幼儿安全保驾护航。