上小学，
一直是孩子们最热议的话题，
转眼间，
小学这个词离孩子们越来越近了。
今天，
孩子们去探秘
这一个充满向往和好奇的地方！
为帮助大班孩子们更全面直观地了解小学的学习生活及校园环境，满足孩子们对小学生活的探知愿望，能以积极的心态迎接小学生活。成都市温江区鹏程幼儿园大班全体师生一同走进鹏程小学，开展了“走进小学”的活动。
参观小学前准备
听说要去参观小学了，孩子们兴奋不已，随后便展开了对小学的激励讨论。他们对“参观小学”这个话题津津乐道，那去参观小学我们需要做哪些准备呢？一起看看孩子们的想法吧！
我们去小学的时候要把书包背上哦。
小学里有大大的操场，还有图书馆和科技馆。我好想快点上小学。
小学不仅有篮球场还有足球场呢，超级大，我们还可以踢足球。
我们去小学的要设计路线啊，小学很大。
01设计参观路线图
孩子们不仅畅想着小学的样子，还规划着想去小学参观打卡的地方，可是想要去参观的地方太多，该先去哪里呢？于是孩子们想出制作路线图的好方法，将想要参观的地方画出来，再标记上先后顺序，一幅幅参观小学的路线图就完成了。
02制作问题采访单
关于小学孩子们还有很多疑惑和好奇，想要向小学的哥哥姐姐请教，于是孩子们将问题通过绘画的形式制作成问题采访单，打算在参观小学时采访哥哥姐姐，从他们那里得到答案，满足上小学的好奇心：
小学几点上学？
上小学，书包里要准备什么？
小学要学什么本领？
小学可以带玩具吗？
走进小学 ，遇见成长
带着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇，孩子们走进鹏程小学，开始探秘小学的生活与学习。孩子们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，精神抖擞地来到了温江区鹏程小学。孩子们对小学校园里的一切都感到新鲜，他们发现校园里的每个角落光彩，不由得发出阵阵感叹！
01别开生面的升旗仪式
首先孩子们体验了小学的升旗仪式。
小主持人台风稳健，自信从容。护旗手整装待发，踏着矫健的步伐，吸引着孩子们的目光，并发出阵阵掌声。
这是大班孩子第一次步入小学参加升旗仪式，和幼儿园有太多的不一样，这里有更强的集体意识和规则意识，多了一份独立和成熟，少了那份依赖和稚嫩。在大哥哥大姐姐的氛围带动下孩子们对冉冉升起的五星红旗充满了更深地敬畏与热爱，仿佛已然成为了一名小学生。
02品味小学校园文化
接下来就是孩子们的打卡时间了！
鹏程小学“叮当电视台”哥哥姐姐们带着孩子们参观了整个校园环境，哥哥姐姐大方自信地讲解，小主人翁意识给孩子们留下了深刻的印象。一排排充满文化气息的教学楼、一条条拥有丰厚文学知识的长廊，一处处留有学习痕迹的角落，一个个硕大的运动场地，一切都让孩子们感到新鲜，不由地产生了向往之情。孩子们一路认真地观察，不断地和同伴分享着自己地发现。
03小学课堂初体验
紧接着孩子们走进了向往已久小学的课堂！
体验小学生完全不同的课堂模式，上课前振奋人心的问好方式，小学生全神贯注的课堂氛围，小学老师精彩的上课模式，都深深吸引着孩子们，通过亲身体验小学课堂，直观感受到幼儿园和小学课堂的不一样。
04“小记者”采访时间
最后孩子们化身“小记者”！
小学老师在了解孩子们有采访要求后，给了孩子们足够的时间向小学的哥哥姐姐进行提问，小学哥哥姐姐的热情化解了孩子们的害羞和胆怯，只见孩子们大胆的问出了自己疑惑和好奇的问题，有的从对话和言语中获得了满意的回答，有的哥哥姐姐直接在采访单上写下了答案。
孩子们穿梭在校园各个角落，对一切都充满了好奇。大家一路讨论着、思考着幼儿园与小学的不同，通过半日的参观活动，孩子们真实直观地感受到了小学的学习与生活，燃起了对小学的向往之情。
收获成长——小学参观记
01发现大不同
参观结束，孩子们对关于小学的讨论更加激烈了，幼儿园和小学有太多的不一样，孩子们像发现新大陆一样分享着自己的发现与思考。
“老师老师，我发现小学的教室里面没有厕所”
“我发现，学校的篮球场比我们幼儿园的大好多倍呢”
“我还发现小学的哥哥姐姐在上课的时候好安静呀，我们要向他们学习”
“我们以后是不是也可以去奖品区兑换奖品呢？”
02制作小学模型
参观小学后，孩子们对小学又有了新的发现，新的认识和思考，于是孩子们制作出了小学模型图，建构出孩子们心中完整的小学样貌。
通过这次参观，孩子们与小学有了一次近距离的接触，充分感受到小学生活与幼儿园的不同。不仅使孩子们对小学的学习生活有了根深的的认识，而且更激起了他们对小学生学习、生活的美好向往和期待。我们的幼小衔接还在继续...相信在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐走进小学，开启全新的生活！