享音乐之美，探教学之法
音乐是一种快乐，
是一种思维的声音
是一种智慧的启迪
我们用音乐播种
用游戏灌溉，用爱心滋养
音乐活动是幼儿最喜欢的艺术活动之一，为积极贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》中加强教师音乐素养，近期温江区鹏程幼儿园以“音悦而聚，乐研共学”为主题进行了幼儿园三阶教师音乐展示活动及相关研训活动，通过活动切实提升教师在音乐领域的专业设计和组织能力。
本次活动分为三个部分—活力启动、课程展示、研训蓄力。
活力·启动
活动前期，我园特邀四川师范大学讲师、澳大利亚肯迪大学博士魏婷老师来园开展音乐领域培训，老师们在专家培训中感受着音乐的魅力，在互动游戏中体验着音乐的活力。鹏幼2023年春季学期三阶教师音乐展示活动也借此拉开帷幕。
课程·展示
在展示活动中，老师们以多样化的教学方法，以情境的创设、游戏、演唱等形式，在充满童趣的游戏里，老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐，孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。
《长与短》王彩霞
《吹泡泡》向美林
《小精灵的魔法场》应建立
《跟屁虫》董林
《怪汽车》雷惠婷
《大熊山》杨梅
《布谷鸟》刘春汝
《动物歌》杨倩
《朱迪警官破案记》张蕾香
《库乞乞》喻雪梅
《毛毛虫啃苹果》钟琼连
《爱跳舞的机器人》彭红
《小老鼠和泡泡糖》江静
《粗心的小画家》李诗芮
研训·蓄力
“学无止境，研无止境。”让教学有“温度”，让教研有“深度”。展示活动后，冯主任带大家进行了活动后的反思，交流各自的学习心得，以思启新，集思广益，让思维得到充分的碰撞。
教师交流后，冯主任聚焦《音乐活动游戏化设计与组织》的专题，围绕幼儿园音乐教育的意义与内涵、关键经验、游戏化策略、设计与组织四个方面进行了专题培训。在培训中理论结合实践，以案例入手带着老师们感受歌唱活动的乐趣。冯主任强调音乐不仅仅可以用耳朵听，还可以通过视、触、拍打自己的身体等，或者借助乐器，舒展身体做出优美的动作，在愉快而自由的游戏活动中获得情感体验和享受，为下一阶段音乐活动的开展提供了有效的支撑和前行的方向。
此次鹏幼三阶教师展示活动既为我园教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，还提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了全体教师业务水平的提高、专业能力的提升。