我是一粒小小的种子，
在这绿意盎然的春天里，
跟随春姑娘的脚步，
悄悄地来到了小朋友们的身边，
与大家开启了一段美好邂逅。
一颗“意外”的种子
户外游戏活动时，微微在地上发现了一颗“黑黑的小豆子”，她兴奋地举着种子跑来：“老师！你看，这个豆子黑黑的，是从哪里来的呀？”
其他孩子立刻围了过来，七嘴八舌地讨论：
“这是不是小蚂蚁藏的粮食？”
“应该是从上面这棵树上掉下来的吧！”
“种子埋起来会不会长成大树？”
教师敏锐捕捉到孩子们的兴趣点，顺势抛出问题：“种子从哪里来？会变成什么？它们藏在哪里？”
一场关于种子的探索之旅就此开启。
种子的“秘密档案”
种子结构大揭秘
老师提供了花生、红豆、绿豆等种子，请小朋友们用放大镜观察。大家发现种子有“硬硬的壳”“白白的肉”“尖尖的芽”。
老师也通过种子结构图，进一步的帮助小朋友们了解种子的结构。
寻找身边的种子
常见的种子都有哪些呢？让我们一起去找找吧！
小种子藏在哪儿呢？小朋友们与家长共同了完成幼儿与家长完成“种子大调查”问卷表。
种子的“旅行日记”
在绘本《一粒种子的旅行》《神奇的小种子》中，小朋友们发现，种子虽然没有脚，但也能通过各种方式去向远方。随着活动的深入，小朋友们了解了种子的三种传播方式。
种子的“魔法变身”
种子都有哪些作用呢？在探索中我们了解到种子有食用、药用、榨油、制作手串等作用。
种子美食会
说到种子美食那可太多了，平日里幼儿园的食谱中也常会出现各类的种子。
红豆米饭、水煮玉米、清香毛豆……
制作爆米花
同一种种子还有不同的吃法呢！玉米除了水煮、煲汤，还可以制作小朋友们都爱吃的爆米花。
种子的“生命起点”
种子种植记
我们来种种子吧！这样可以收获更多的种子！
种什么呢？每组小朋友共同商量出想要种植的种子，并选好了种植器皿。在老师的帮助下了解了简单的种植方式。
一切准备就绪，开始种植啦！
种子成长记
种子能否成功发芽，还需要我们的精心照顾。在种植后的第二天我们就发现了问题：阳光太强，土壤很快就被晒干了。
针对问题，小朋友们想了很多办法，最终决定:勤浇水，每天每组派一名幼儿早餐后去浇水，保证种子有充足的水分。
问题解决啦，在第五天的时候，小朋友们惊奇的发现种植的绿豆和花生已经开始发芽啦！
正在小朋友们为种子的发芽而感到开心时，种植的种子却因放置不当，被人误踩，导致失去了一部分种子和芽，种植器皿也损坏了。
面对这样的情况出现，小朋友们有些许的沮丧和难过，不过在老师的鼓励和引导下，大家很快调整了心情，开始积极的寻找解决办法。
“将种子挪到安全的地方。”
“用栅栏将种子围起来。”
“将种子移栽在一个不容易被踩坏的容器里。”
为了避免再次出现类似的情况，我们最终决定将种子移栽在比较坚固的绿色框子里。
每天一到幼儿园，小朋友们最关心的就是种子发芽了没有？
时间一天天过去，种子在小朋友们的精心照顾下终于露出了新芽。同时我们还发现原本压紧的土壤，被种子生长的力量给挤出了几条裂缝，大家都在惊叹生命的神奇，感受生命的力量！
向下扎根，向上生长，四季轮回，年轮渐增，枝叶茂盛，开花结果，滋养生命......然后，新的种子乘风而去，开始新的生命。在这场“小种子的旅行”中，孩子们用小手触摸生命的脉络，用眼睛见证奇迹的诞生。他们不仅认识了种子，更学会了像种子一样——扎根、探索、向阳生长！